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​浙江财经大学东方学院成立IMA管理会计教育示范中心

发布时间:2019-01-01 12:54:17 | 作者:三角梅树苗批发


2018年12月8日,在“管理会计产业化发展下的高校会计教学改革研讨会暨第七届管理会计骨干师资培训”上,对外经济贸易大学副校长张新民教授为浙江财经大学东方学院进行 “IMA国际管理会计教育示范中心”的授牌,该中心将运用IMA资源从师资培养、课程建设以及对外交流合作等方面支持管理会计专业发展,致力于管理会计课程的研发与实践,促进中国高校的管理会计课程体系建设以及课程共享平台建设。


▲图为授牌仪式

 

IMA国际管理会计教育示范中心(IMA International Education Demonstration Center),是由IMA中国管理会计教育专家委员会与IMA中国教育分会认定的高校管理会计教育实施机构,致力于管理会计课程的研发与推广,促进中国高校的管理会计课程体系建设以及课程共享平台建设。中心结合IMA的知识体系和教育理念,专门针对中国高校的具体情况,系统促进全球优质教育资源与高校学科建设、师资水平提升及人才培养的结合,从而实现增强学生就业竞争力、提升师资教学科研水平、促进高校学科建设、提高高校国际化水平的目的,从而推动中国管理会计发展、促进中国企业转型升级、提升中国企业内部管理水平和国际竞争力。

 

浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体的应用型本科院校,积极开展国际交流与合作,为学生留学深造打造平台。2013年正式与美国注册管理会计师协会(IMA)合作,在管理会计教育体系研究上独树一帜,培养了大量管理会计人才,在专业建设上取得了良好的效果。

 

随着国内经济转型升级以及“一带一路”倡议的实施,企业对管理会计人才的需求将日益增加,更多的高校将开展管理会计教育,培养更多适应国际需求的管理会计人才,助力我国管理会计教育事业迈上一个新高峰。


什么是MACC?


MACC管理会计能力素质认证课程( Management Accounting Competency Certificate)是由美国管理会计师协会(全球历史最悠久且最大的国际管理会计师组织,简称IMA协会,成立于1919年)在中国投放教育资源的官方平台——IMA中国教育分会推出的,专为有意向从事管理会计、财务管理领域的职业人员,以及参与企业预算、成本、定价、内控、绩效等生产运营环节的专业人士而设计的认证课程。


IMA于2016年向全球发布最新的《IMA管理会计能力素质框架》,这一能力框架是基于IMA近百年的管理会计实践,通过调研全球56个国家近十万名专业管理会计师而得,是当今唯一系统体现管理会计师岗位胜任力的框架模型。该模型包含五大领域、28项能力素质,以及每一项能力五个等级的专业水平描述。MACC正式基于这一权威模型而设计。

 

通过三个月的MACC认证课程的学习周期,学员可以收获:

1) 系统深刻地理解当今最权威的管理会计知识体系;

2) 初步掌握28项管理会计师的专业技能和实用工具;

3) 全面熟悉管理会计在不同行业不同企业阶段的最佳实务应用;

4)为进一步深造管理会计专业能力打下扎实的基础。


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